Spolu s dětmi druhého ročníku ZUŠ jsme výtvarně zkoumali nákupy a oblíbená jídla. To by se nám ve škole tak dobře nepodařilo. Vznikly velmi povedené

S dětmi pátého ročníku jsme dospěli až k mumifikaci starých Egypťanů. Že to byla procedura dlouhá a náročná, jsme si vyzkoušeli na svých hračkách. A

Tentokrát jsme si něco pověděli o plivnících. Plivník, to je takový „tvoreček“ vylíhnutý z vejce černé slepice, který má pomáhat tomu, kdo ho vyseděl. Ale ouha,

Venku je nevlídno a možná i proto nás zlákaly barvy. S dětmi druhého a čtvrtého ročníku jsme si osvěžili míchání barev a také jejich rozdělení

Válec se svými elipsami sice patří mezi základní prostorová tělesa, která aktuálně studujeme, ale „válet se“ určitě není naší současnou motivací (a to ani v „době covidové“).