„Hra je jeden z nejefektivnějších způsobů, jak zjednodušit život. Přesně to jsme dělali jako děti, ale v dospělosti jsme si hrát zapomněli.“
Albert Einstein

Keramika s předškoláky a mladšími školáky je vždy hravější a možná i o něco akčnější, než se sebekritičtějšími staršími žáky. Malé děti se potřebují „vyblbnout“ a mnohdy jim nejde ani tak o výsledek, jako o samotnou práci – respektive o hru, během které jim pod rukama něco nového vniká. 

V rámci listopadové a prosincové tvorby jsme se nechali inspirovat knihou Keramika pro život s přírodou od Veroniky Tymelové a pro naši hru si vybrali námět jednoduchého pyramidového panáčka sestaveného s keramických kroužků, na jejichž vrchol jsme usadili malou zvířecí či lidskou hlavičku.

V době, kdy maminky doma pekly vánoční cukroví, jsme tedy pro svou výtvarnou činnost našli paralelu: Učili jsme se válet keramické pláty a pomocí vykrajovátek získávat potřebné kroužky, které jsme nesázeli do trouby, ale do keramické pece. Jednotlivé části stavebnice jsme po přežahnutí barvili namáčením do glazury i jejím nanášením pomocí štětce. Modelování hlavičky se přidalo až později, tedy poté, co jsme si při vytváření dalšího keramického dílka (viz zde) vyzkoušeli nové pracovní pomůcky a nástroje jako jsou špachtle, keramické očko, špejle, šlikr a podobně…