Venku je nevlídno a možná i proto nás zlákaly barvy. S dětmi druhého a čtvrtého ročníku jsme si osvěžili míchání barev a také jejich rozdělení

Válec se svými elipsami sice patří mezi základní prostorová tělesa, která aktuálně studujeme, ale „válet se“ určitě není naší současnou motivací (a to ani v „době covidové“).

Nelžeme, že tiskneme – jen místo tisknutí žehlíme. A to je čistá pravda! Bílá jako sníh a lehká jako pírko (nebo jako sněhová vločka?). 🙂  Těšíme na

S žáky čtvrtého ročníku ZUŠ pokračujeme v našem celoročním projektu „Starověký Egypt“. O této zemi se toho ví spousta. Zkusila jsem tyto informace vtěsnat do

Teď se nám zrovna hodí labyrint neboť nám umožňuje putovat po dálavách a zároveň zůstat doma. Nejdříve jsme se ale museli naučit jak se takový labyrint konstruuje,

Některé děti kvůli karanténě nemohou ven, a proto jsme si zavzpomínali na stromy a zkusili je převést do svých domovů v podobě reliéfu. Tak mě